第三十一章 你上过学吗?

中二魔王x / 著投票加入书签

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    reax;    拳头公司的同意在在座的各位意料之中。但是接下里的事情才是最关键的时刻,那就是毅力的分配。现在少数服从多数不假,可是利益分配不均匀的话很容易出事的。方文想要赚钱就必须跟他们谈好。像king那种没有底线的人,私底下挖人的事情是不会少干的。

    即使是方文在学员入校之前,让他们签订一份合同来约束他们。没有一百万的合同,学校有权利帮学员拒绝邀请。但是king这种人就会私底下做小动作。明面上工资给一万,私底下工资给一百万。那到时候,方文的学校只能拿一千块钱,那还干叼。

    “那么我们接下来讨论一下学员毕业后的规划,有学校的创始人方文讲话。”王校长把话语权给了坐在旁边的方文,学校的具体操作事项他知道的并不是很多。具体的还是要方文来讲。

    “首先,感谢各位的厚爱,能前来支持我建立学校。我闲话也不多说,直接进入正题。学校会在4月份的时候开学,招收学员,为夏季赛做准备。等夏季赛开赛,我们会将磨合最好的一批学员送上lpl,稍微差点的送上lspl,为了不让这件事情成为一个笑话,学员上职业赛场之前,我会到各个俱乐部约战,赢一半的lpl俱乐部,我在让他们登场,如果没赢到一半以上,那么夏季赛的lpl由其他队伍顺位补上。

    这是队伍的能力问题。另一个就是上场的学员会以每个学员的个人技术高低为前提来组队,和培养团队意识,上场的队伍不会出现欧美那边打运营的那样的队伍。毕竟我们是学校,我们培养的是学员,而不是队伍。

    第三问题就是转会问题,这一点我跟王校长私下讨论过。如果遵照现在圈内的转会合同,明显不符合各位的利益。所以我们允许在非转会期间挖队员,但是有一个前提,那就是必须一个赛季不能超过三名。过了三名,即使我们准备了无数替补也是不够用的。所以这一点请大家多多见谅。我就说这么多了,还有什么疑问,大家可以提出来我一一作答。”方文选择说出了各个战队能得到的利益,而隐瞒了自己的利益。不然他们还不眼红

    “我有问题。”

    “请问。”率先站出来提问的就是刚才义愤填膺的三少。想起刚才的帮助,方文一脸的微笑。

    “如果那些lspl队伍打上了lpl怎么办我们不可能让你的学校持有那么多名额。”三少直接点出了问题的关键所在。

    如果方文学校的一个lpl和两个lspl保持特定的话,那么那些lslp队伍上升到lpl,他学校岂不是有两个lpl和lspl名额。如果两支队伍都打上去了,那还得了三个lpl名额,我的天啦远古时期的那些豪门俱乐部就没有手握这么多名额。

    “那些名额,我们将以竞拍的方式卖出。我们不会要多的名额。如果大家都不愿意出钱买,那我也不会客气。”方文开玩笑的说道。方文成立这个学院的目的,本来就没有把目标放在lpl上,想要操作lpl比赛,现在基本不可能。lspl才是方文最终的目标,所以那些lpl名额,为了让这些送经验的垃圾lpl队伍的俱乐部放心,方文必须放出来。否则别说他们,那些强队也不会同意。

    方文这句话一说,以e经理king为首的几个垃圾队伍,欣慰的点了点头,这样的话,方文建立学校他们也不是不能接受。他们后面老板有钱。他们怕的是掉出lpl丢面子,现在方文给这个机会,他们肯定乐意接受。

    “我们能把自己认为有培养价值的队员,放到你的学校培训吗”提问的还是三少。三少对于方文提出来的这个电竞学校计划是十分赞成的。所有有更多的细节想要问一下。在座的各个俱乐部身后都是或多或少有钱的主,根本不缺钱。

    到时候,方文这个学校培养出一个十分有价值的学员,那还不是哄抢,跟买东西一样,乱抬物价。那怎么能行,最实际的办法还是把自己已经签约的学员送到学校去培训,说不定还能上上场。

    “可以,每个俱乐部限额一名,而且我们收费。费用等验收成果后,在付账。至于怎么验收成果,那就是让他们上场。怎么判断一个学员时候合格,我们需要另外商谈。因为lpl的名额我们只有一个,不可能让五个人都是你们送过来的学员,所以这件事情要另谈。”

    方文知道三少在打什么注意。但是在这件事情上方文不可能让步,这牵扯到的利益太大了,如果五个都是俱乐部挑选的人才,方文那还怎么打响自己的知名度

    哪天有个按赖不住的圈内人爆料,说方文的学校不过是圈内人自己在玩,这方文的学校的名声一下子就毁了,方文可不想这么做。这可是他的摇钱树啊。

    “那万一我们送去的学员没有培养好怎么办那样还收费我们怎么整。”e的king坐不住了。三少提的问题,说到他心坎去了。

    方文不屑的“哼”一声,没有顾忌king的脸色。“king,我问你一个问题,你上过学吗”

    “你这是什么话”看到方文当着这么多人的面,如此羞辱他,king显得十分的愤怒。双眼瞪得老大。

    “我怕你没上过学,电竞学校史学校,你读书的时候,班上那么多的人,都是一个老师教的,可是为什么有成绩好的,还有成绩坏的。照你那意思,是不是那些成绩不好的家长都应该区学校扯皮。问老师,为什么不认真教,为什么我的孩子学习成绩那么差。同理,我们用同样的老师,同样的方法培养,学员自己不争气,这能怪我们吗很显然不能吧,所以,我先说话,我们不会对这件事情负责。如果你们不放心,可以随时来学校视察,如果发现你送来的学员,别区别对待随时来找我。”未完待续。